复旦把“光源实验室”搬到了校园马路上

文卓

传递科普知识，似已进入“八仙过海、各显神通”阶段。遥想当年，一套《十万个为什么》，抑或大学教授的一次下基层讲座，总能如甘霖那般滋润青年的心灵。但现在，随着信息化时代的到来，网站、论坛甚至微博，都成了传递科普知识的平台。不仅如此，常年隐匿于大学实验室的不少教授们，越来越见不得自己的实验被误解为艰涩、难懂，渐渐敞开了实验室大门；对学科有特殊爱好的科学青年，也乐于把分享知识当成一种美德，引领更多年轻人跨入科学世界的大门。
   
    蓦然回首，校园内外竟有很多“科普达人”，他们正悄悄呈现着一些另类的科普方式……
   
    如果你随便问一个人：LED光源是什么？你也许会听到这样的答案——是霓虹灯。或许还有人告诉你是“圣诞树上的装饰灯”。反正种种回答都和装饰相关。但是在复旦大学校园内连接本部教学区和北区宿舍的主干道上，一溜黄色的路灯中，16盏特别的白色光源路灯，却已经用使用一年多无故障、低耗能的表现，告诉你LED光源还可以用做路灯，为节能做贡献。
   
    尤其让人奇怪的是，这16盏LED光源路灯和对面16盏黄色光源普通路灯的电表箱，都装在触手可及的地方。每天晚上9点左右，有人会定时来记录电表数据。当然，如果你想知道这两种灯的能耗有什么区别，也可以随时打开两个表箱看看，做个对比。如果运气好，你还能等到电光源系的同学或者老师来这里做记录、做光源测试，测光线范围、光线强度和波长，顺带着听他们讲一讲和光源相关的知识。
   
LED光源作路灯？曾经知者寥寥
   
    这16盏模块式设计的新型LED节能路灯，本来应该是站在实验室里的。用研发这些灯的课题组负责人、科技部半导体照明专家组成员、复旦大学电光源研究所刘木清教授的话说：“就是因为这16盏本该在实验室里待着的LED路灯‘站’在路边充当LED光源‘科普解说员’，所以现在随便拉住一个同学，他们都知道LED路灯的节能效果、照明效果与普通灯相比有什么不同。”
   
    刘教授称：“过去学校一直提出要建低碳校园，降低校园用电的能耗，但是如何去做却一直没找到合适的方式。我曾经向学校提议，把传统的路灯等照明光源改成LED光源，结果发现了解LED光源的人很少。”
   
哪种光源节能？自己查表
   
    据刘教授介绍，其实现在最常用的路灯是高压钠灯，即常见的黄色光源路灯，高压钠灯是钠蒸气发出的光，因此光线非常分散，一般情况下，一个高压钠灯发出来的光线有50%散射到周围的墙壁等无需照射的地方，也就是说，有一半的照明功效被浪费了。更关键的是，普通用作路灯的高压钠灯功率大约为250瓦到280瓦，一晚上就需要3度电左右，而且理论寿命只有2万小时，实际寿命只有1到2年。而LED路灯的功率只有90瓦，理论寿命却超过5万小时，实际寿命可以达到7年。
   
    据介绍，学校曾经做过统计，全校的照明用电占了全校用电总量的30%-40%，路灯和各类灯光是全校的用电大户。如果把这些照明光源换成LED光源，可以节约三分之二的用电量。为了让大家了解和LED光源相关的知识，刘教授特地在一个国家级课题中设了一个小的项目预算，即对LED光源的使用和效果进行科普宣传。
   
    刘教授决定让这些还处于实验阶段的LED路灯干脆“站”到路边去，让所有的人都来充当它的“评审员”，既可以让大家了解到LED作为路灯的光源特性，也可以实时查看它们的寿命和照明效果。在校园里装的这16盏路灯下，电表显示一年多以来，用电量只有3千多度，而对面的16盏高压钠灯的用电量却早就超过了1万度。
   
恋人为何青睐LED灯？为了好看
   
    更有意思的是，刘教授发现，如果有小摊贩悄悄地溜进来卖东西，必定会选在这16盏白色光源的路灯下，每天晚上，校园情侣们如果告别、聊天也都喜欢选在这16盏灯下——因为LED路灯的显色指数比较高。
   
    通常在高压钠灯的灯光下，因为是通过金属钠蒸气放电发出灯光，这样的灯光光谱比较单一，光色偏黄，显色指数只有23，和自然环境下显色指数100的阳光相差甚远，人的肤色会显得蜡黄病态，绿色的树叶也显得枯黄。而在这16盏白色光源的路灯下，不论是水果的颜色还是人的脸色，都会显得更好看一点。现在刘教授课题组的成果已向包括宝钢、上海照明灯具公司在内的五六家企业进行了技术转让。