数学成英国老大难 高校被迫降低难度

陈浩海

2012-02-11  
       英国《每日邮报》2月10日消息称，英国皇家艺术、制造与商业促进会发布调查报告称，数学正成为英国大学的一道难题，甚至连数学老师都为数学感到头疼，高校因此纷纷降低数学科目的难度。


　　报告称，与其他国家的数学教育相比，英国数学基础教育不牢，使得大学教育中的数学难以达到国际标准。英国大学被迫降低数学以及数学相关科目的要求，包括科学、经济、物理等，为防止过多入学申请被延期，许多大学甚至不再要求数学成绩。


　　该机构建议数学教育应持续到学生18岁，而英国是少数不能达到这个标准的发达国家之一，85%的学生16岁以前就停止学习数学。


　　报告指出，数学知识与能力是高等教育的重要基石，也是必备的生存技能和应对经济变化的手段。但在英国，数学的教学方法和评估跟不上社会的变化与学习者的需求，四分之一的成年人缺乏数学能力。