Science：青春期的“小秘密”

顾汉现

Science：青春期的“小秘密”


日期: 2010-03-19  


纽约州立大学，Downstate医学中心的科学家近期研究发现，青春期学习能力的降低其实与身体的某些受体有关，相关成果文章A  Critical  Role  for  Alpha4-Beta-Delta  GABAA  Receptors  in  Shaping  Learning  Deficits  at  Puberty  in  Mice公布在最新一期的Science上。



据调查显示，26％的中小学生在进入青春期之后学习成绩出现下降。青春期似乎是每一个学生的一道坎，究竟是学习兴趣没有再持续，还是受青春期其他情绪影响，又或者在青春期有哪里真实的生理变化会导致学习能力下降？



纽约州大学的科学家也许可以告诉你答案。这并非玩笑：当青春期来临时，人们实际上学习能力也会下降。  这一学习能力下降的阶段已有充分的证明，但现在，研究人员已经在小鼠中找到了在这些青春发动期动物体内的可减缓学习过程的某些细胞学和分子学的基础。



Hui  Shen及其同僚结合高倍显微镜、药理学、生理学及行为测试等手段发现了某些受体复合物，这些复合物在青春期的时候会出现在脊髓的突触周围，从而影响海马体的功能并降低学习的能力。



这些特殊的GABAA  和  GABAR受体会在小鼠的青春期出现，并干扰输送到海马体的信号，而这些信号对神经元之间的交流是至关重要的。  因此，这些年轻的小鼠在实验室的测试中会出现空间学习能力下降的迹象。  研究人员还发现，一种特别的应激类固醇THP（它在正常时的作用是损害老年人的学习能力）实际上能够逆转这一青春期所驱动的学习能力下降的缺陷。研究人员提示，该应激类固醇可用来改变在青春期功能减缓的神经元的功能。



也许，这给青春期的孩子们一个好的开脱辞。当然，青春期如果谈恋爱或是其他情绪变化影响学习那可不能怪罪受体了。