学校上课也能玩网游？在韩国真可以

小徐614

学校上课也能玩网游？在韩国真可以

2009-6-10

幕布上放映的是一款名为《欢乐君主》网络游戏的演示画面，每个电脑桌前学生们正在熟练操作着游戏，教材上也有关于这款游戏的相关内容介绍……不要怀疑，这确实是发生在教学课堂上的一幕——韩国某初中正在上政治课。





风靡韩国 网游提高教学效率
到2009年5月份为止，一款名为《欢乐君主》的网络游戏被韩国各个学校所使用：2005年它被汉城大学经济学院和中央大学商务经贸学院列入了教材大学经济类教材；2006年这几所高校将其当作政治科目的教材；2007年开始，学校使用这款游戏的范围扩大，韩国数十所重点高中和初中开始用这款游戏，作为政治以及英语课堂的教学工具。

推荐使用这款游戏作为课堂教材的机构为韩国“contents经营研究所”，他们主要研究如何利用游戏提高学习效率，并将其称之为“G-Learning”，他们最终选定《欢乐君主》成为当前研究使用的主要网络游戏。

为何使用这款游戏作为范本？该研究所著名游戏经济学家魏正贤称：《欢乐君主》本身就是以经济、政治为主要内容，非常贴合现实，有别于其他PK类型网络游戏。

《欢乐君主》课堂上的表现也恰好印证了以上观点：当教到经济部分中“价值规律”时，教师让大家在游戏中了解各类物品受欢迎的程度，并随时观看到物品的价格波动情况（《欢乐君主》中系统出售的物品将根据物品流通情况，实时变动物品价格）；当教到“通货膨胀”时，通过制造游戏中的大量货币，使得物价上涨，从而让大家深刻感受到通货膨胀所带来的影响。

当前，韩国《欢乐君主》研发公司还特意制作了适合教学的任务，通过让学生完成任务的方式，学习英文。韩国“contents经营研究所”特意找来两组学生进行实验，一组只是单纯教学英文，而另外一组通过完成《欢乐君主》国际版任务进行英文学习。事实证明，经过一周学习后，使用《欢乐君主》学习英文的小组考试分数比直接学习英文小组的分数平均高出5分。

逼真现实 网络游戏中感受生活
《欢乐君主》这款游戏的设计初衷就是要让整个现实世界原封不动搬进“虚拟的网络世界”：将游戏的经济系统变得和现实世界一样，在游戏中大家可以得到各种各样的基础资源，然后通过交换、制造等来获得自己的经济利益，而不是直接从怪物身上掉下来，这样大家能在其中体会和现实里一样的挣钱乐趣。

除此之外，游戏中还能利用智慧叱咤股票交易市场，也能通过选举最终登上君王的宝座，钓鱼、种田、制药……各种生存方式都可以在这里一一体验。

这也是网络游戏《欢乐君主》能够被选中成为韩国课堂中使用教材的主要原因。

网游能否“有助学习”  让我们拭目以待
2009年5月份，武汉市小学四年级的《综合实践活动?信息技术》课本中，“摩尔庄园”游戏作为网络及其应用部分被收录进教材，占两课时的内容，介绍了摩尔庄园如何注册、登录以及操作的方法的消息经过报道后，在中国引发了轩然大波，社会各个阶层议论纷纷。著名戒网瘾专家、华中师范大学特聘教授陶宏开甚至很明确的指出：这个做法是错误的，如果孩子学习带有网络游戏的教材，那么学生上网成瘾的比例很可能会迅速上升。

究其原因，“玩游戏就耽误学习”在当前人们心目中根深蒂固。然而网络游戏是否能够成为大规模使用的教材，当前尚无定论。不过，韩国《欢乐君主》长达5年的教学实践，证明了网络游戏并非就是洪水猛兽，并非“百害而无一利”。

虽说青少年爱玩游戏胜过学习，玩游戏会成为疏于学习的理由，可是当游戏成为学习的手段，并且运用恰到好处，就能起到提高“学习效率”的作用。“堵而不止宜疏之”，这是中国的一句古训，相信在网络游戏方面也应该同样适用，让我们拭目以待。